ביו-טכנולוגיה

כדי להיות מנהיג צריך ללמוד לזהות הזדמנויות

ביוטכנולוגיה - כדי להיות בחזית המדע

על המגמה  

ביוטכנולוגיה היא מדע יישומי. בסוף תהליך המחקר והפיתוח יש מוצר. בירה, יין, אנטיביוטיקה, חיסונים, הנדסת חלבונים עד ליצורים זוהרים. ענף מדעי מרתק הנמצא בתנופת התפתחות.

1. המגמה מיועדת לתלמידים סקרנים בעלי יכולת לימודית גבוהה והישגים טובים המתעננים במדע, בהנדסה, ברפואה בטקסטיל ובחקלאות. חוויה לימודית רב תחומית המשלבת מדע עם שיווק, פרסום והתייחסות לחברה.

2. מערך הלימודים חושף את התלמידים לפיתוחים שבחזית המדע, לנושאים רלוונטים לחיי היום יום של האדם והחברה.

3. הלימודים מפתחים חשיבה מדעית וכוללים התנסות מעבדתית ברמה מתקדמת ובסביבה מתוקשבת.

4. הלימודים מלווים בסדנאות פעילות, סיורים וימי עיון בתעשייה ומוסדות מחקר והכל בשילוב חוויה, ימי כיף ויחס אישי.


לימודי המגמה הם בהיקף של - 15 יחידות לימוד המורכבות מתחומי הלימוד הבאים:

מערכות ביוטכנולוגיות (5 יח"ל) - לומדים בהרחבה מבוא לביוטכנולוגיה, ביוכימיה והנדסה גנטית שמהווה תשתית למומחיות ב DNA.

פרויקט חקר יישומי ביוטק (5 יח"ל) - פרויקט חקר לבגרות המתבצע במכון מחקר או במפעל תעשייתי בשילוב מעבדות בית הספר. הפרויקט מהווה חשיפה חווייתית ומאתגרת לביוטכנולוגיה, מאפשר לתלמידים התנסות מעשית ולמידה פעילה באמצעות התמודדות עם בעיית חקר אמיתית בתחום המדעי-היישומי והצגתה לקהילה.

מקצוע מדעי (5 יח"ל) – כבסיס ידע מדעי - כימיה או ביולוגיה או פיסיקה.

בוגרי המגמה, העומדים בהצלחה בבחינות הבגרות, זכאים לקבלת מקדם הטבה (בונוס) בעת הקבלה למוסדות להשכלה גבוהה. לחלופין, הם יכולים להמשיך לימודיהם לקראת תואר הנדסי במסגרת עתודה טכנולוגית.


 
 זרקור לפעילות במגמה

DNA בזירת הפשע- איך מסייע זיהוי פלילי לחקירת פיגוע?

תלמידים במגמה הביוטכנולוגית בתיכון רוטברג משתתפים בסדנאות פעילות שמועברות ע"י דר' נורית בובליל, מומחית DNA לשעבר במכון לרפואה משפטית, שבמהלכן לומדים מדע שלם שבעצם מאפשר להתחקות אחר פושע. 

העיסוק בתחום הפלילי מחייב חשיבה מדעית ושימוש בטכנולוגיות מגוונות שכוללות גם זיהוי חומרים ביולוגיים.

http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4748266,00.html




על האיש שהחלים מאיידס – וכל האנשים שעוד יחלימו

תלמידינו הם דור המדענים והמנהלים שיידרש להתמודד עם יתרונן ומורכבותן של פריצות דרך קשות וחשובות בעתיד.

בהרצאה מרתקת סיפרה ד"ר רעות מטר-טומשוב , מומחית בביולוגיה מולקולרית, על האיש הראשון שהחלים מאיידס ( ריי בראון) ואיך הרופאים למדו כיצד זה קרה כדי לנסות לעזור לאחרים.  

תלמידי המגמה- כיתות י-יב, הקשיבו ודנו בפריצת הדרך : לתכנת מחדש תאים – להנדס את הקוד הגנטי שלהם – כדי להחדיר לתוכם את התכונות הנחוצות ולהגן עליהם מפני נגיף ה- HIV.


בביוטכנולוגיה לומדים ומיישמים.....

תלמידי ביוטכנולוגיה בכיתה י' פתחו את השנה בבוקר גיבוש ואפייה במטבחו של השף ערן ירוחם. לימוד תהליך התסיסה לווה באפייה והכנת ארוחת בוקר מפנקת.

בהמשך ביקרו תלמידי המגמה במרכז המבקרים במפעל טמפו בנתניה והציצו אל אחורי הקלעים של ייצור הבירה. ביקור במפעל ובמבשלת הבירה, מאפשר לצעוד בין פסי היצור וללמוד על תהליך ייצור המשקאות השונים.






קורס שיווק ופרסום - "כדי שהמוצר הביוטכנולוגי לא יישאר על המדף"

כמדע יישומי יש לביוטכנולוגיה פן כלכלי שיווקי ולכן חשוב שהתלמיד ייחשף לעולם הפרסום והשיווק. 

בנוסף לכלים המדעיים, חשוב גם להבין:

  • איך הצרכנים בוחרים את המוצר מול התחרות והאופציות הקיימות?
  • איך בכל התהליך הזה החברה המייצרת תרוויח כסף?
  • איך מקבלים החלטות? איך עובדים בצוות? איך עומדים בפני קהל?
כיף לנו




מגמת ביוטכנולוגיה







תנאי קבלה

ממוצע תעודה – 80 לפחות.

בביולוגיה / בכימיה – ציון 85 לפחות.

במתמטיקה - תלמידים שהתקבלו לרמת 5 או 4 יח"ל.

באנגלית תלמידים שהתקבלו לרמת 4-5 יח"ל.


מבחן קבלה וראיון אישי – יש להביא כלי כתיב

ה וצילום של תעודת מחצית כתה ט'.


נושאי הלימוד בביוטכנולוגיה חדשים לתלמידי החטיבה לכן המבחן לא יתבסס על ידע מוקדם אלא יבחן את החשיבה המדעית.

חשיבה מדעית היא היכולת לזהות בעיה מדעית, להפיק מידע מטקסט/איור /תרשים או גרף, להשתמש במידע להסקת מסקנות ולדון באופן

ביקורתי בניסוי ובתוצאותיו.


מועד מבחן הקבלה למגמה

יום שני 20.2.17 בשעה 15:30

מועד הראיונות האישיים

יום חמישי 2.3.2017


בעת הרישום  יש להציג
  • צילום תעודת סימסטר א'
  • צילום גיליון ציונים רבע ג'
  • תמונות פספורט עדכניות
  • תעודת זהות של אחד ההורים + ספח
  • אמצעי תשלום (כרטיס אשראי או צ'קים(